Komunikaty
2020-06-09
Informacje
PRZERWA WAKACYJNA
Drodzy Rodzice,
2020-05-04
Informacje
Informacja
2020-04-27
Informacje
REKRUTACJA
Zgodnie z Ustawą, najmniejsza liczba punktów niezbędna do zakwalifikowania wynosiła 275.
2020-04-20
Informacje
REKRUTACJA
2020-03-19
Informacje
:)
Drodzy Rodzice,
zachęcamy, aby czas „społecznej kwarantanny” poświęcić na pogłębianie relacji z dziećmi. Chociaż okoliczności są bardzo przykre i wolelibyśmy żyć, jak dawniej… to na chwilę obecną mamy wyjątkową okazję, żeby pobyć ze swoimi dziećmi, jak mało kiedy. Często jednak siedząc z dziećmi w domu, chwytamy się wszystkiego, chcąc wypełnić im czas. To oczywiście jest naturalne, jednak pamiętajmy, że czasu spędzonego z rodzicem nie da się zastąpić przesuwaniem palcem po ekranie, czy też oglądając bajki w telewizji. Dzieci uwielbiają spędzać z Wami czas i nawet lubią być angażowane w domowe obowiązki, a ich udział w tych czynnościach, to holistyczny rozwój, zarówno w sferze zaradności życiowej, jak i edukacja, czyli rozwój poznawczy.
Poniżej podajemy kilka przykładów, które chociaż niepozorne, mogą wiele nauczyć:
• Nakrywanie do stołu to niepozorna czynność, ale wcale nie jest łatwo policzyć członków rodziny nie widząc wszystkich, przygotować odpowiednią liczbę talerzy, sztućców, zanieść do stołu i rozłożyć odpowiednio. To liczenie, orientacja w przestrzeni (bo trzeba je zanieść do stołu), klasyfikacja (bo każdy z przedmiotów jest w innej szafce lub części szuflady), rachowanie (bo np. Postawiłem 3 talerze, a miały być 4... brakuje jeszcze... jednego...).
• Ściąganie prania z suszarki. Podczas parowania upranych skarpetek uczymy się klasyfikacji (która, do której pasuje oraz które pary należą do mamy, które do taty, a które do...), mnożenia razy 2... tak, 2,4,6,8,10,12,14... mamy 7 par, to razem... 14 skarpet! banał dla dorosłego? A dla kilkulatka odkrycie!
•Segregowanie klocków po zabawie obejmuje wiele obszarów: klasyfikacja, liczenie - w tym aspekty kardynalny, czyli ile jest, można dołożyć rachowanie, liczenie do przodu lub jeszcze lepiej - WSPAK!...
•Gry planszowe, to przede wszystkim hartowanie emocjonalne - niezbędne, jak mówi prof. E. Gruszczyk-Kolczyńska - do odnoszenia sukcesów w edukacji, ale także przy radzeniu sobie z porażkami. Grając w grę nie tylko przeżywamy proces, ale uczymy się przewidywania (a więc ćwiczymy myślenie przyczynowo skutkowe, liczenie, porównywanie (kto zdobył więcej, a kto mniej?).
Takich sytuacji w ciągu dnia jest oczywiście o wiele wiele więcej, włączajcie w nie dzieci! Choć te czynności będą trwały pewnie nieco dłużej, korzyści z nich co nie miara.
Inspiracje, jak kreatywnie spędzić czas w domu, znajdziecie Państwo na stronach internetowych np.:
https://mojedziecikreatywnie.pl/
https://www.domowyprzedszkolak.pl/
http://www.kreatywniewdomu.pl/
https://worekpelenpomyslow.blogspot.com/
Życzymy Państwu dużo zdrowia i odpoczynku, a naszym podopiecznym przesyłamy tysiące buziaków
